Den Girls'Day besuchen Mädchen einen Tag im Jahr. In der Girls'Day Akademie können Schülerinnen über das gesamte Schuljahr ihre Lust auf Technik, Naturwissenschaften und Handwerk neu entdecken und vertiefen.

Modellprojekt Girls’Day Akademie in Berlin

Die Girls’Day Akademie ist ein Pilotprojekt des Landes Berlin. Vorbild sind die Girls’Day Akademien in Baden-Württemberg, die dort seit einigen Jahren erfolgreich durchgeführt werden.

Als Vorreiterschulen für die Girls’Day Akademien in Berlin wurden die Integrierten Sekundarschulen Sophie-Scholl-Schule und die Gustav-Heinemann-Schule im Bezirk Tempelhof-Schöneberg ausgewählt. Dort wurden gezielt Schülerinnen aus der 8. Klassenstufe angesprochen und an beiden Schulen eine Girls’Day Akademie gegründet. Sie wird finanziert von der Senatsverwaltung für Integration, Arbeit und Frauen, der Senatsverwaltung für Bildung, Jugend und Wissenschaft sowie der Agentur für Arbeit Berlin Süd.

Was machen die Girls’Day Akademie Schülerinnen konkret?

• Sie arbeiten mit Elektro- und Solarenergie, lernen Roboter programmieren, Metall und Holz bearbeiten.
• Sie lernen Berufe in (Umwelt-)Technik, Handwerk & Naturwissenschaften kennen.
• Sie gehen in Betriebe und arbeiten mit Auszubildenden zusammen.
• Sie diskutieren ihre Zukunftswünsche und die Rolle, die der Beruf dabei spielen wird.
• Sie dokumentieren ihre Arbeitsergebnisse auf der Internetplattform der Girls’Day Akademie und tauschen sich mit anderen Schülerinnen aus.

Die Girls der Girls’Day Akademien werden im Verlauf des Schuljahres ein Spitzenteam mit Kenntnissen in Technik und Berufen der Zukunft. Sie werden motiviert und/oder unterstützt, die MINT-Berufe (Mathematik, Informatik, Naturwissenschaften und Technik) für ihre Ausbildung einzubeziehen.